ЛогоРитм
ЛогоРитмцентр поведения, нейропсихологии и логопедии
Защищённая отправка
Предварительная оценка поведения и внимания

Дополнительный опросник для родителей

Форма помогает собрать наблюдения о внимании, активности, импульсивности и влиянии трудностей на повседневную жизнь ребёнка.

01 Возраст 6–18 лет02 Заполняет родитель или педагог03 Результат поступит в центр
01

Основные сведения

Все поля этого раздела обязательны

02

Внимание и организация

Оцените поведение ребёнка за последние шесть месяцев в обычных ситуациях

Пропускает детали или допускает ошибки из-за невнимательности
С трудом удерживает внимание во время задания, разговора или игры
Кажется, что не слышит обращённую к нему речь
Начинает задание, но не доводит его до конца без напоминаний
Испытывает трудности с планированием и последовательностью действий
Избегает продолжительных заданий, требующих умственного усилия
Часто теряет вещи, необходимые для занятий и повседневных дел
Легко отвлекается на внешние стимулы или собственные мысли
Забывает о поручениях и повседневных обязанностях
03

Активность и импульсивность

Выберите вариант, который лучше всего описывает частоту поведения

Двигает руками или ногами, ёрзает, когда нужно сидеть спокойно
Встаёт или покидает место в ситуациях, где ожидается спокойное поведение
Бегает, карабкается или проявляет двигательную активность не к месту
С трудом играет или занимается чем-либо спокойно
Почти постоянно находится в движении, как будто не может остановиться
Говорит заметно больше, чем требуется в ситуации
Отвечает, не дослушав вопрос до конца
С трудом ждёт своей очереди
Перебивает других или вмешивается в их занятия и разговоры
04

Саморегуляция и сопутствующие трудности

Этот раздел помогает увидеть эмоциональные, поведенческие и сенсорные факторы

Резко реагирует на замечания, проигрыш или отказ
С трудом успокаивается после сильной эмоции
Часто спорит со взрослыми или сопротивляется правилам
Проявляет тревогу, напряжение или выраженные страхи
Есть заметные трудности со сном или пробуждением
Быстро истощается или перегружается в шумной и насыщенной среде
05

Влияние на повседневную жизнь

Дополнительная оценка функционирования по направлениям, используемым в шкале Vanderbilt

Обучение и выполнение учебных заданий
Самостоятельная организация повседневных дел
Отношения с родителями и другими взрослыми
Отношения с братьями и сёстрами
Отношения со сверстниками
Участие в групповых занятиях, кружках и играх
06

Результаты Коннерс

Заполняется только по официальному бланку лицензированного теста

Проводилась ли оценка по шкале Коннерс
07

Примеры и сильные стороны

Необязательные поля помогают специалисту точнее понять ситуацию

Финальный шаг

Отправить результаты

Заполненный Word-файл с ответами, баллами и пометками для углублённой оценки будет отправлен администратору центра.